taches 21-02-11

1) Correction de la page 24, comprehension écrite: 24 heures dans la peau d'un prof

a) 
- Elle met 10 minutes pour arriver à son cors/à son classe
- Elle a seulement 10 minutes de pause
- Elle habite à 25 km de son lieu de travail
- Les élèves ont 10 minutes de pause (récre/récréation)
- Elle pense que c'est inutile de surecharger les élèves aves du travail à la maison             
- Les élèves critiquent
  b) 
 - Elle trouve ses élèves
- Agréables
- Qui ont quelques difficultés scolaires
- Qu'il critiquent la façon de parles des espagnols (tu parles comme une vache espagnol)
 c)
Elle donne decours à 3 classe de 2nde, una classe de terminale et à trois autres classes dont on connaît pas le niveau
 d)
Classe de terminale-dernière année du cycle secondaire avant l'université
La sonnerie: L'annonce sonore de la fin du cours ou de la récréation
La reprise: Retour en classe
Rendre un devoir: Donner des copies corrigés aux élèves
Je t'ai battu: Avoir une meilleure note que toi
Cassa-croûte: Sandwich
e)
Elle doit sortir à 7h20 de chez elle et rentrer a 20h00
2) Correction de cahier d'exercises, page 17 et 18                                         

Devoirs 17-02-11

Page 24.

Vocabulaire
enregistrement: grabación
surecharger: sobrecargar
épreuve: prueba
parole: habla
prendre la parole: tomar la palabra
séance: sesión
sonneire: timbre
enlever: quitar
quitte: dejar
cafetière: cafetera
environ: aproximadamente
cartable: mochila/ carpeta
dons: así pues
retentir: resonar
enquête: investigación
regagner: recuperar
coin: rincón
casse-croûte: tentempié
goûter: disfrutar

1) Quand elle prendre son petit déjeuner, quand elle se douche, quand elle se couche...

2) Ses élèves critiquent la façon de parler des espagnoles, trop rapide à leur goût. Ils sont agréables, qui ont quelques difficultaires scolaires...

3)-2º LV2 option scientifique
- une classe de terminale
- une classe de seconde
- autre classe de seconde

4) classe de terminale - le dernier course
la sonnaire - el timbre
la repise - retourner a les classes
rendre un devoir - devolver un ejercicio
Je t'ai battu - te he ganado
casse-croûte - tentempié

5) Elle dois travailler beaucoup entre semaine

LE PASSÉ COMPOSÉ (14 de Fevrier 2012)

1- Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé avec avoir
a) Est-ce que tu as passé de bonnes vacances?
b) Pour-qoi est-ce que tes parents ont appelé l'école.
c) J'ai acheté une montre comme cadeau d'anniversaire a Luc.
d) Nous avons fait la fête toute la journeé.

2- Conjugue les verbes entre parenthèses au passé compose´avec être
a) Où est-ce que vous êtes allés en vacances.
b) Mes parents sont sortis mais il vont rentrer d'un minute à l'autre.
c) Quand est-ce que la soeur est née, en novembre ou en décembre.
d) elle est tombée de son vélo mais elle n'a pas pleuré.

3- Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé
a)  J'ai li le journal, j'ai regardé un film à la télé et ensuite j'ai fait une petite sieste. Quelle journée!.
b) Michel a voulu peindre sa chambre en roug, quelle horreur.
c) Il a nagé toute l'aprés-midi et maintenant el est exténué.
d) Elles sont arrivées en retard et elles n'ont pas appelé pour prévenir.

4- Réécris les phrases au passé composé
a) Elle s'est baignée tous les jours.
b) Il s'est levé tard.
c) Je me suis soigné par hómeopathie.
d)

5- Entoure le participe passé qui convient.
a) Les fraises que tu a acheté/acheté/achetées sont délicieuses.
b) La jeune fille que tu as vu/vus/vue/vues avec mon frère est sa nouvelle copine.
c) J'ai appri/appris/apprises/apprise toutes mes leçons par coeur
d) Les élèves de cette année que tu as eu/eus/eue/eues

6-
a) - À quelle heure t'es-tu réveillé e matin?
      Je mes suis reveillé a 7 heures.
b) - Quel est le dernier film que tu as vu?
        Le dernier film que j'ai vu est "Flipped"

VOCABOULAIRE ( 7 fevrier 2011)

                                                                      VOCABOULAIRE

-  Place - Sitio
-  Portefeuille - Cartera
-  Le cuir - Cuero
-  Alle faire un tor - Ir a dar una vuelta
-  Avoir besoin de - Necesitar
-  Fils - Hijo
-  Une poche - Bolsillo
-  La caisse - La caja registradora
-  L'odeur - El olor
-  Au secours - Auxilio
-  Boulangerie/Boulangère - Panadería / Panadero
-  Les mains - Las manos
-  Sentir - Oler
-  Une jeune fille - Una joveencita
-  Pain au chocolat - Napolitana
-  A mon goût - Para mi gusto
-  La vitrine - El escaparate
-  Supporter - Soportar
-  Résister - Resistir
-  Un pull - Un jersey
-  Un repas - Una comida
-  Apersevoir - Ver, Distinguir
-  Narine - Agujeros de la nariz
-  Et voila! - Aquí esta

TÀCHES ( 7 de Février de 2012)

                                                              TÂCHES

 1- Révisión: correction page 18 et 19 et expresión écrtite "le Weekend" au choix.
2- Montrez les blogs aux camarades de classe.
3- Formation du passé composé: à ña page 19 et cahier de grammaire / à la page 21 révision pronoms toniques (moi, toi, eux/elles, vous, nous, lui, elle) / les verbes du 3eme groupe: offrir/savoir/devoir7 à la page 23 "le pronom y" / compréhension écrtite page 22 (ex. 29 et 24).